Юлия Владимировна Петровичева

Если вы живёте в многоэтажном доме будьте готовы встретить на 1 этаже и после занятия проводить вниз, у преподавателя боязнь лифтов.
За неделю до первого занятия мы созвонились, договорились о дате, затем в ватсап написал письмо о себе на английском, и скинул фото учебника по которому занимался ранее, в итоге на занятии сразу же выяснилось что она даже не старалась найти этот учебник, а принесла свои учебники Мёрфи, тоже не плохие, но я же предложил повторить уже пройденное и ликвидировать пробелы в уже изученном материале. Так же предложил заниматься по учебнику Н.А. Бонк и И.А. Бонк, Юлия сказала что это плохой мужчина (на секунду это мать и дочь, лингвисты), ну бывает. Для занятий я предложил использовать все имеющиеся средства мультимедиа: ноутбук, телевизор, интернет, принтер и мфу, из всего предложенного в дальнейшем понадобился только ксерокс, удивительно.
Далее на установочном занятии Юлия начала изучать мою рабочую тетрадь в которой я работал до занятий с ней, иногда удивлялась и не верила что я уже имею такой skills, иногда весьма надменно говорила как же я ужасно говорю, и что остсутствуют какие-то базовые знания, абсолютно бестактно на мой взгляд, для преподавателя.
В задании указывал что учу язык для практики за границей, в середине занятия Юля предложила вдруг написать своё имя и фамилию на английском… я долго на неё смотрел и единственное что выдавил: я вчера купил билеты на самолёт в Испанию. Это не смутило её настаивать на своём, чтож, и тут уступил. Затем выяснилось что Юля никогда не выезжала за пределы российской границы, соответственно практики личного общения с носителями у неё никогда не было, сленговых выражений соответственно тоже не знала, ну чтож, академические знания тоже нужны, подумал я.
За 15 минут до конца занятия Юля мне предложила дать ей денег за вычетом тех процентов которые она должна заплатить сайту. ( как я понимаю преподаватели платят какую-то комиссию сайту, а она сказала что не хочет это делать и попросила меня) у меня не получилось.
Ну вот, значит в таком духе проходили 60 минут доспросов и унижений, оплачиваемых мной. В конце занятия она попросила дать ей на руки мою рабочую тетрадь для изучения, или сделать копию всей книги к следующему занятию, я знаю что в интернете много выложено этих книг в электронной форме, и я согласился ей найти и распечатать ( конечно не понимаю почему я должен готовить материал для тьютора).
Через неделю в пятницу, часов в 10 вечера от Юли пришло сообщение с вопросом о занятии завтра, я предложил перенести на воскресенье. В течение суток Юля молчала, ни в пятницу ночью, ни в субботу в течение всего дня ответа не было, зато в воскресенье в 8 утра она ответила, что в это вс она не может, о чем она упоминала вскользь неделю назад, как будто мне больше не чего запомнить кроме её графика. В ответ я сказал что так безответственно не поступают. С тех пор преподаватель не вышел на связь, видимо не нужен Юле доп заработок.
В итоге сложилось впечатление что она настоящая школьная училка которая вместо подачи знаний больше унизит чем поделится знаниями.
Думаю что ей нужно не много поработать над собой и помнить о том что деньги тут платит не институт, а ученик, и он как минимум захочет тактики и уважения.